Les classes grammaticales

  • Reconnaître la classe grammaticale
    des mots : noms, verbes, déterminants, articles, adjectifs, pronoms,
    prépositions, adverbes, conjonctions, interjections.
  • Préciser la classe grammaticale des
    articles : définis, définis contractés, indéfinis, partitifs.
  • Préciser la classe grammaticale des
    déterminants : possessifs, démonstratifs, numéraux, indéfinis interrogatifs,
    exclamatifs.
  • Préciser la classe grammaticale des
    pronoms : personnels, démonstratifs, possessifs, relatifs, interrogatifs,
    indéfinis, numéraux, adverbiaux.
  • Préciser la catégorie du verbe :
    verbes attributifs, intransitifs, transitifs directs, transitifs indirects,
    avec double transitivité.
  • Préciser la classe grammaticale des
    adverbes : de lieu, de temps, de manière, de quantité, de modalisation, de
    négation, de liaison, interrogatifs, exclamatifs.
  • Préciser les degrés de l'adjectif.
  • Différencier comparatifs et
    superlatifs.
  • Préciser la classe grammaticale de la
    conjonction : de coordination et de subordination.
  • Préciser la classe grammaticale d'un
    mot dans un texte.
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Les fonctions grammaticales

  • Le sujet du verbe.
  • L'attribut du sujet.
  • Le complément d'objet direct.
  • L'attribut du COD.
  • Le complément d'objet indirect.
  • Le complément d'agent.
  • Les expansions du nom.
  • Le complément du nom.
  • L'épithète.
  • L'apposition.
  • Le complément de l'adjectif.
  • Les compléments circonstanciels.
  • Reconnaître les fonctions dans une phrase.
  • Reconnaître les fonctions dans un texte.
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Les accords

  • Accorder le déterminant avec le nom.
  • Accorder les noms composés.
  • Accorder l’adjectif avec le nom.
  • Accorder les adjectifs composés.
  • Accorder le verbe.
  • Accorder sujet-attribut.
  • Accorder l’adjectif employé comme participe passé.
  • Accorder le participe passé avec « avoir ».
  • Accorder le participe passé avec « être ».
  • Accorder le participe passé avec un verbe pronominal.
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Toute la conjugaison

  • Différencier les modes.
  • Différencier formes simples et formes complexes.
  • Différencier les voix et les transformer.
  • Conjuguer au présent.
  • Conjuguer au futur.
  • Conjuguer au conditionnel présent.
  • Conjuguer à l'imparfait.
  • Conjuguer au passé simple.
  • Conjuguer au subjonctif présent.
  • Conjuguer à l'impératif présent.
  • Conjuguer au passé composé.
  • Conjuguer au futur antérieur.
  • Conjuguer au conditionnel passé.
  • Conjuguer au plus-que-parfait.
  • Conjuguer au passé antérieur.
  • Conjuguer au subjonctif passé.
  • Conjuguer à l'impératif passé.
  • Distinguer les valeurs du présent
  • Distinguer les valeurs du futur.
  • Distinguer les valeurs du conditionnel.
  • Distinguer les valeurs du subjonctif présent.
  • Distinguer les valeurs de l'impératif présent.
  • Utiliser les bons temps (la concordance des temps).
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L'analyse de texte

  • Différencier les formes de discours : narratif, descriptif, explicatif, argumentatif.
  • Différencier et connaître chaque genre littéraire : narratif, argumentatif, théâtral, poétique.
  • Identifier le schéma narratif.
  • Analyser la chronologie et le rythme du récit.
  • Différencier le statut du narrateur et les points de vue.
  • Différencier les discours directs/indirects/indirects libres.
  • Maîtriser le lexique de l’argumentation.
  • Différencier la cause et la conséquence, l’opposition et la concession.
  • Différencier les registres littéraires.
  • Définir champ lexical, champ sémantique.
  • Définir dénotation, connotation.
  • Différencier les niveaux de langue.
  • Comprendre la modalisation.
  • Comprendre l’explicite et l’implicite.
  • Comprendre un texte.
  • Savoir répondre à une question de compréhension de texte.
  • Connaître et reconnaître les figures de style.
  • Analyser une image fixe.
  • Conseils et méthodes - Le sujet d’invention.
  • Conseils et méthodes - Le sujet de réflexion.
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livret effaçable pour collégiens

La phrase

EN COURS DE CONSTRUCTION.

Les homophones

EN COURS DE CONSTRUCTION.

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